38 идей использования инфографики в образовании
Учителя используют инфографику в своей работе. Ниже находится несколько интересных идей уроков, где дети (и взрослые) становятся дизайнерами и вдохновляются на творческое мышление и самовыражение в визуальной форме. Пройдя по ссылке ("go to link" в описании под каждым изображением), можно найти план соответствующего урока на английском языке.
Джон Спенсер (John Spencer) — автор, оратор, блоггер и доцент в Ньюберге (штат Орегон, США). Он помогает учащимся раскрыть свои творческие способности. Соавтор книги «Уенделл — худший в мире волшебник» (Wendell the World's Worst Wizard) и основатель сайта Write About.
 Графики и диаграммыДети учатся читать различные виды информации в графическом представлении. |  Текст графической инструкцииВыстраивание конструктивного, логического текста на примере создания пошаговой визуальной инструкции. |
|---|---|
 Инфографика карьерыУчащиеся собирают и исследуют информацию по ключевым словам, разбирают источники, анализируют факты. В итоге они создают инфографику, содержащую ключевую информацию о какой-либо профессии |  Маркетинг продуктаУчащиеся узнают, как определить убеждающую маркетингвую стратегию, разработать рекламный текст, создать рекламный плакат. |
 Карточка отчета президентаУченики изучают отчет президента и разрабатывают критерии для оценки наследия президентов. Оценка проводится по достижениям в социальной, экономической, военной и политической сферах. |  Визуальная поэзияШкольники знакомятся с примерами визуальной поэзии и узнают о том, чем она отличается от текстовой. |
Моника Бернс (Monica Burns) — консультант по образовательным технологиям и учебным программам, блоггер, сертифицированный тренер Apple. Она выступает с презентациями перед учителями, административным персоналом и технарями-энтузиастами на многочисленных конференциях и образовательных мероприятиях компании Apple. Моника проводит вебинары для школьников и содействует распространению развивающих стратегий Edutopia и appoLearning.
 Путешествие во времениПроведение исследований, сбор информации об определенном историческом периоде |  Пищевая цепочка: поиск связейУчащиеся получают лучшее представление об отношениях и связях живых существ в экосистеме |
|---|---|
 Волшебный математический словарьДемонстрация того, как абстрактные математические термины и понятия связаны с реальным миром |  Создание комиксаУчащиеся рассказывают историю с помощью визуальных средств и графики (сторителлинг) |
 Все о плакатеУченики делают плакат (постер) с информацией о стране |  Анализ персонажа: факты превращаютсяОписание персонажа литературного произведения с использованием данных из текста |
Пол Гамильтон (Paul Hamilton) — руководитель направления образовательных технологий в колледже Квинсланда в Австралии (Matthew Flinders Anglican College in Queensland, Australia). Лидер и инноватор в мире технологий обучения, знаменитый за свои работы в области дополненной реальности и технологии iBeacon (передача беспроводного сигнала с помощью маячков). Автор нескольких бестселлеров, разработчик приложений и вдохновляющий многих оратор.
 Историческая инфографикаДети используют хронологические последовательности для демонстрации взаимосвязи между событиями и историческим развитием в разное время и в разных местах |  Авторский текст в социальных медиаИзучение того, как разные авторы изменяют структуру текста и делают эти тексты новыми |
|---|---|
 Воздействие на социальные измененияСтуденты разбираются в том, какую роль визуальные средства играют в воздействии на различные социальные группы |
Стивен Андерсон (Steven Anderson) — блоггер, оратор, евангелист образования, автор и отец. Бывший учитель и руководитель направления развивающих технологий. Известен как @web20classroom — эксперт по интеграции технологий в образовательный процесс и обучение с помощью социальных медиа. Он также помог создать #edchat, самый популярный чат, а теперь и образовательный хештег на Twitter.
 Узнаю все о тебеУчащиеся находят и изучают интересные факты о своих друзьях и одноклассниках. В процессе занятия происходит изучение способов работы с информацией, развитие цифровой грамотности |  Математическое моделирование на конфШкольники учатся делать прогнозы, основанные на предварительно собранной и проанализированной информации |
|---|---|
 Открытие периодической таблицыИсследование химических элементов и организации периодической таблицы |
Терри Эйчхольц (Terri Eichholz) обучает одаренных детей в младшей школе Сан-Антонио (штат Техас, США). Опыт работы в образовании 24 года. Терри — сторонник развития в детях творчества, умения решать задачи, поиска и использования собственного стиля обучения. Ее блог — «Engage Their Minds» («Включи их разум»).
 Расшифруйте этоДети разбираются в том, как подбирать и использовать слова и фразы, соответствующие ситуации и уровню образования собеседника. Школьники базовые лингвистические получают знания, создают ребусы |  Оставьте свой след в историиОценка взглядов разных авторов на одни и те же исторические события, анализ целей этих авторов, способов доказательства и используемых фактов |
|---|---|
 Угадайте тайного художникачащиеся узнают о разных художественных направлениях и художниках, представлявших каждое из этих направлений |  Свадьба химических элементовИзучение химических реакций элементов и состава веществ при соединении отдельных элементов |
 Героическое путешествиеУченики узнают, как изменяется герой на протяжении произведения (романа, истории) |  Слово дороже тысячи картинАнализ развития темы произведения, сюжета. В процессе занятия дети изучают словарь произведения, находят главную тему, учатся понимать литературные символы |
 Как сделать длинную историю корочеШкольники определяют тему текста и анализируют ее развитие |  Рациональные словаУченики узнают о понятии «рациональное» и учатся использовать язык для доказательства связи между двумя понятиями |
 Порядок в судеУчащиеся находят истории, в том числе выдуманные истории и сказки разных народов, в которых определяют главную мысль, наставление или мораль. |  Древние звукиИзучение произношения изначальных, гласных звуков (того, как они звучали в древнем языке) |
 Со страницы на сценуГлубокий анализ литературного произведения и его героев, составление портрета героя |  Иллюстративная инфографикаУрок, рассказывающий о том, как визуализировать информацию |
Вики Дэвис (Vicki Davis) — школьный учитель г. Камилла (Джорджия, США). Пишет для учительского блога (Cool Cat Teacher Blog), принимает участие в шоу (Every Classroom Matters) и исследует возможности применения технологий для связи школы и учеников с «внешним миром». Вики усердно работает с командой сайта Canva над совершенствованием речи.
 Письма со смысломУчащиеся узнают, как писать официальные письма, как составлять и форматировать их |  Открытие литературных приемовУченики узнают о разных видах литературных приемов, помогающих авторам сделать свои произведения более выразительными |
|---|---|
 Фан-клуб исторических личностейПоиск и анализ информации о великих исторических личностях, их жизни и достижений |  Фантастические сказкиЧтение сказок, знакомство с литературным жанром сказок, характерные особенности сказок |
 Эпичный моментДети изучают самые знаменитые исторические события и события в литературе |  Дизайн фан-клуба химического элементУченики создают страницу фан-клуба какого-либо элемента из периодической таблицы химических элементов |
Уильям Ферритер (William Ferriter) — автор и профессионал в разработке и оценке современной образовательной среды и создании колаборационных сообществ. Но его главной гордостью, по его собственным словам, является то, что он не бросает работу в средней школе в г. Роли (Северная Каролина, США), где преподает основы научной деятельности.
 Картинки в школьном проектеУченики узнают об этике использования цифрового контента в своих школьных проектах |  Биоразнообразие имеет значениеЧто такое здоровая экосистема и какова роль биологического разнообразия |
|---|---|
 Сахар убиваетШкольники узнают больше о том, какое количество сахара нужно употреблять ежедневно и почему |
Источник: designschool.canva.com
Перевод: Алексей Обжорин, 2017