Выпуск 1 (2016)

От редакции
Уважаемые читатели! Перед вами — первый выпуск научно-популярного журнала Метеор-Сити, созданного как журнал нового формата.
Ежемесячно в России проводится около 500 конференций разного уровня, издается около 9 тыс. научных журналов, за прошлый год защищено около 12 тыс. диссертаций. Однако большинство интереснейших научных открытий остается без внимания. Почему?
Научная информация — «знание в чистом виде» — как любая другая информация в современном мире, должна быть привлекательной для читателя. Так родилась идея создания научного журнала, способного заслужить внимание и широкий резонанс публики. Журнала, который обладает тремя принципиальными качествами: интерес, доступность, современность.
Во-первых, журнал содержит материалы, интересные широкому кругу людей. Мы не начинаем абстрактной диалог: ученый — ученый. Мы открываем границы для всех, кто стремиться к получению знания, — ценного и глубокого и одновременно увлекательного и живого.
Во-вторых, журнал доступен большому количеству людей. Сейчас печатные журналы читаются редко, сборники конференций, к большому сожалению, простаивают на полках библиотек. Доступность информации сегодня — это её доступность в Интернете.
Для того, чтобы идея стала популярной, ее нужно преподнести в современной форме. Текста научной статьи сегодня недостаточно — сотни, тысячи интересных, удивительных материалов остаются без внимания. Сегодня, кроме текста, людям нужны инфографика, схемы, видео, презентации… Современный научный журнал — это современные формы представления информации. И это также воплотилось в сетевом научно-популярном журнале «Метеор- Сити».
Для достижения названных выше задач выпуск размещается в Научной электронной библиотеке (РИНЦ), а также постатейно на сайте журнала (www.meteor-city.top). По материалам статей, отмеченных экспертами журнала, подготавливаются презентации, инфографика и видеосюжеты. Материалы размещаются на новостных каналах журнала (youtube, vk, facebook, twitter, slideshare, google+ и др.), становясь доступными для широкой аудитории.
Журнал ориентирован, в первую очередь, на массового читателя, поэтому мы стремимся преподносить глубокие идеи в доступной форме. Форме, понятной людям,
не включенным в «большую науку». Тексты статей, лекций сопровождаются презентациями и видео, что делает "Метеор-Сити" читаемым журналом.
Направления журнала: эффективное общение (устное и письменное), развитие мышления и памяти, воли и способностей, умение работать с информацией, использовать Интернет и программы в работе и образовании, творческое решение сложных задач, успешная профессиональная деятельность и другое.
Первый выпуск — специальный — создан из материалов интернет-конференции с международным участием «Проблемы филологических исследований», проведенной кафедрой русского языка и методики обучения русскому языку Челябинского государственного педагогического университета в феврале 2016 года.
Выпуск посвящен исследованию актуальных проблем в лингвистике. Несмотря на широту знаний и научных интересов авторов публикаций, их объединяет одно — направленность на человека, его духовный мир, сознание, язык; способность к углубленному прочтению текстов и пониманию лингвокультурных явлений; умение остановить взгляд на предмете исследования и, углубляя мысль, представить его в объеме, говоря современным языком, 3D.
В этом выпуске мы будем говорить о том, что мыслим (Л.П. Гашева, А.В. Свиридова — Концепт «мысль» в русском языке), попробуем разобраться — оскорбили или похвалили (Г.С. Иваненко — Оскорбление в лингвоэкспертизе), узнаем, как говорил Лермонтов (Г.И. Шипулина — Словарь языка «Героя нашего времени»), проследим восхождение цесаревича до императора (Н.В. Щербахо — Анализ писем Александра II), увидим Бесконечность смыслов в тексте (Е.В. Омельченко — Фрактальность), рассмотрим инновационные способы обучения школьников (О.Б Адаева — Развитие речи школьников) и студентов (Г.В. Мустакимова — Веб-семинар в вузе), вместе с представителями челябинской фразеологической школы исследуем форму и содержание фразеологизмов в текстах по искусству (Т.Е. Помыкалова), рекламных текстах (О.Ю. Голубева), художественных текстах различных жанров (Ю.Ю Губайдуллина), узнаем о том, как формируется их значение (Г.А. Шиганова — Семантика производных предлогов). Кроме того, заново откроем произведения Бориса Акунина (К.А. Маташ), Дины Рубиной (Г.С. Иваненко, О.С. Цыкунова), Риммы Казаковой (Е.А. Бевзо), Людмилы Улицкой (У.У. Габитова) и Юрия Карловича Олеши (Д.В. Проколов).
Идеи статей выпуска соответствуют концепции нашего журнала — связь научных открытий с практикой развивающегося языка, живой речи, современной коммуникации. Все публикации журнала можно объединить мыслью о безграничности, безмерности, неисчерпаемой сложности и красоте родного языка.
Внизу каждой статьи находится ссылка на страницу с данной статьей на сайте, где вы можете поделиться своим мнением, комментировать материал. Надеемся, что знакомство с выпуском, в котором собрана полезная информация, доставит вам удовольствие восприятия и познания, увлечет новизной научных открытий, вдохновит на творческий поиск.
Содержание
Русский язык в культурно-историческом измерении
-
Шипулина Г.И. Принципы составления «Словаря языка “Героя нашего времени”»
-
Казачук И.Г., Сахаутдинова Р.Н. Лексико-семантические группы существительных, номинирующих мужчин в русских сказках
-
Казачук И.Г., Тубольцева Н.О. Жанрообразующая функция прилагательных в загадках
-
Щербахо Н.В. Темпоральность как средство самопрезентации в письмах императора Александра II
Современный русский язык: динамика и функционирование
-
Помыкалова Т.Е. Фразеологический признак в текстах по искусству (материалы по живописи): специфика семантики
-
Гашева Л.П., Свиридова А.В. Концепт «Мысль», вербализованный процессуальными фразеологизмами русского языка
-
Шиганова Г.А. Формирование семантики производных предлогов современного русского языка как динамический процесс
-
Почиталкина Н.Е. Синонимические отношения фразеологических единиц признака эмоционального состояния лица или живого существа
-
Губайдуллина Н.Ю. Расширение как один из приемов структурно-семантических преобразований фразеологических единиц (на материале художественных текстов различных жанров)
-
Паташкова Е.С. Диктумно-модусная организация предложений со словами с семантикой состояния
-
Багапов Д.Ф., Гашева Л.П. Научные подходы отечественных и зарубежных лингвистов к пониманию и определению афоризма
Инновационные методы обучения русскому языку
-
Адаева О.Б. Идеографические исследования как лингвистическая основа развития речи школьников
-
Мустакимова Г.В. Веб-семинар как одна из форм диалогового обучения в вузе
Современные коммуникативные технологии в лингвокультурном контексте
-
Иваненко Г.С. Оскорбление как полидискурсивный и полифункциональный феномен
-
Омельченко Е.В. Фрактальность как фасцинативное средство (на примере поэзии И. Бродского)
-
Голубева О.Ю. Семантика фразеологизмов признака в рекламном тексте
-
Семаков А.С. Использование лексических и стилистических приемов в рекламе для достижения превосходства над конкурентами
Речь в современном социокультурном пространстве
-
Стругова Г.С. Градация как стилистический прием художественной речи
-
Бевзо Е.А. Функционирование фразеологизмов в поэтических текстах Риммы Казаковой
-
Иваненко Г.С., Цыкунова О.С. Структурные, семантические и функциональные признаки метафоры в рассказе Дины Рубиной «Адам и Мирьям»
-
Габитова У.У. Фразеосемантическое поле «человек говорящий» в языковой картине мира Л.Е. Улицкой
-
Алексеева М.И. Понятие лексико-семантической картины речевой ситуации в современной русской лингвистической науке
Выходные данные (пример):
Гашева Л.П., Свиридова А.В. Концепт «Мысль», вербализованный процессуальными фразеологизмами русского языка [Электронный ресурс] / Научно-популярный журнал Метеор-Сити, 2016. N1, С. 32-37. URL: (дата обращения: 01.03.2016).